Une référente handicap identifiée et joignable

Vous n’aurez pas à chercher le bon interlocuteur. Sabrina Boch, responsable pédagogique et administrative, est notre référente handicap. Elle est votre point d’entrée unique, du premier contact au bilan de fin de parcours.

Son rôle : vous écouter et identifier avec vous les besoins d’adaptation, sans jamais vous demander de justifier votre diagnostic ; construire le plan d’adaptation avec vous, votre employeur et, si vous le souhaitez, votre référent de parcours ou un spécialiste du handicap ; mobiliser les relais et financements externes lorsque c’est nécessaire ; suivre la mise en œuvre effective des aménagements et les réajuster en cours de formation. 

Confidentialité : les informations que vous nous confiez sur votre santé ou votre handicap ne sont partagées avec personne sans votre accord explicite. Nous ne transmettons que ce qui est strictement nécessaire à la mise en œuvre de l’adaptation.

Comment ça se passe concrètement

Notre délai d’accès aux formations est de 14 jours. Nous vous invitons à signaler votre besoin dès la prise de contact : plus l’échange est précoce, plus les solutions sont larges. Un besoin exprimé tardivement, ou même en cours de formation, sera néanmoins toujours traité.

Le processus se déroule ainsi : vous signalez un besoin, ou nous le repérons ensemble dès l’analyse de votre demande de formation ; nous identifions les personnes à associer, vous en premier lieu puis, selon les situations et avec votre accord, votre employeur, votre référent de parcours ou un spécialiste du handicap ; nous évaluons ensemble les besoins d’adaptation lors d’un temps d’échange confidentiel ; nous formalisons un plan d’adaptation qui vous est communiqué avant le démarrage ; nous sollicitons les appuis et financements nécessaires, notamment auprès de la Ressource Handicap Formation (RHF) de l’Agefiph ; nous mettons en œuvre les aménagements ; puis nous suivons leur application et les ajustons si besoin, tout au long de la formation.

Ce que nous pouvons adapter

Chacune de nos formations est construite sur mesure, sans prérequis, avec des durées modulables. Cette souplesse est notre premier levier d’accessibilité.

Selon les besoins identifiés, les adaptations peuvent porter sur les locaux et l’accès (vérification en amont des conditions réelles d’accessibilité : stationnement, cheminement, sanitaires, signalétique, éclairage, acoustique), le rythme et la durée (allongement, séquences plus courtes, pauses supplémentaires, alternance présentiel/distanciel), les supports pédagogiques (documents adaptables, transmission en amont, versions alternatives), les méthodes pédagogiques (apprentissage participatif, ateliers de simulation, formation active et expérientielle, groupes de 6 à 12 stagiaires garantissant une proximité réelle avec le formateur), le matériel (mobilier et équipements adaptés), les évaluations (aménagement des modalités et du temps, sans abaisser le niveau d’exigence sur les compétences visées), et l’aide humaine (interprète en langue des signes française, codeur, preneur de notes, accompagnement lors des évaluations).

Cette liste n’est pas limitative. Si le besoin que vous exprimez ne figure pas ici, cela signifie que nous devons chercher la solution ensemble.

Nos relais et partenaires

Nous ne prétendons pas tout savoir faire seuls. Lorsqu’une situation dépasse notre expertise ou nos moyens, nous mobilisons les ressources spécialisées : la Ressource Handicap Formation (RHF) de l’Agefiph, l’aide à l’adaptation des situations de formation de l’Agefiph, ainsi que les acteurs de l’insertion et du maintien dans l’emploi (Cap emploi, MDPH, services de prévention et de santé au travail, associations spécialisées).